荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 马骁骁 苏珊）近日，由长江大学教育与体育学院教师和学子组成的支教团队在湖北秭归县郭家坝镇平睦河小学开展支教活动。通过红色精神传承、传统文化浸润、科学视野拓展、体育体能锻炼、艺术美育熏陶、团队素质提升“六大核心板块”，红色文化宣讲、京剧国粹讲堂、趣味科普体验、水源净化实验、传统体育教学、现代体育文化、综合素质拓展、音乐基础美育“八大特色课程”，通过场景式、体验式、互动式、沉浸式课堂，丰富孩子们的暑期生活，以青春力量助力乡村全面振兴，践行新时代青年强国使命。

有品味更有韵味，经典课堂助力铸魂润心

立足秭归红色资源禀赋，队员们精心设计“定制课堂”，深情讲述秭归籍革命烈士‌夏明翰光辉事迹，回望秭归县泄滩乡革命苏区无数英烈奋勇斗争的峥嵘岁月，用身边事教育身边人，把红色种子种进童心。队员们还以红军长征胜利90周年为契机，通过经典电影、短微视频、老旧照片、红色歌曲等形式，带领孩子们了解长征历史、弘扬长征精神，用“童言童语”讲述革命先辈艰苦奋斗、以身许国的感人故事，激励孩子们童心向党，树立爱国报国的远大理想，赓续家国情怀。

了解到孩子们喜爱京剧等传统文化，队员们结合自身特长，开设了京剧初识课程，以趣味视频导入、生动口语讲解、无实物互动体验等形式，带领孩子们认识生、旦、净、末、丑戏曲行当，读懂脸谱色彩背后的人物性格，了解刀马旦等经典角色，近距离感受国粹京剧的独特魅力，在潜移默化中厚植传统文化自信。

有意思更有意义，特色课堂助力五育并举

“我们最缺的就是科学和文体课程”，前期对接时当地小学老师的这席话点燃了队员们的热情，大家认真“打包”高校科教资源，专门设计了适合年龄段的太阳系科普课程，借助直观影像素材深入讲解太阳系八大行星知识，带领孩子们探索宇宙奥秘、拓宽科学视野；针对秭归山区饮用水源特点，队员们把水净化实验课堂“搬进”山区课堂，让孩子们在操作体验、动手实践中直观了解净水原理，激发培养科学思维、观察能力和创新素养。

针对孩子们体格发展特征和体育教育规律，队员们开设了五步拳、跆拳道等特色课程。“节节课人气爆满，我们成就感爆棚”，支教团成员们不厌其烦地纠正动作、规范姿态、教授要领，带领孩子们舒展筋骨、强身健体，在一招一式中感受传统武术与现代体育运动的魅力，磨砺坚韧意志，培育昂扬向上的精神风貌。同时，队员们还组织了趣味素质拓展游戏，在互动协作中培养孩子们的团队意识、沟通能力与集体荣誉感。

健康学校建设是一项系统工程，涵盖育人方方面面。队员们充分发挥自身教育专业素养，认真开展歌唱美育课堂，带领孩子们学唱励志童趣歌曲，用悠扬的旋律滋养童心、陶冶情操，让孩子们在歌声中释放活力、收获快乐。“我们要成为照进留守儿童心里的那束光”，讲授心理课的队员早早就开始了认真备课磨课，还专门多次请教大学老师，针对山区留守儿童生活环境、成长特性、性格特点等，进行了心理知识科普、心理游戏互动和心理素养提升等有趣的心理教学，一张张稚嫩的脸上绽放着灿烂的笑容。

有热行动更有冷思考，延伸课堂助力乡村振兴

“如何把‘一个点’做成‘一个面’，让我们的体育教育专业资源更好地扎根山区，助力乡村全面振兴？”这是队员们一直思考的问题，在带队辅导员贺康锋老师指导下，队员们决定利用支教空余时间做好“延伸课堂”——依托专业开展专题调研，用专业研究思维找到一条乡村体育助力振兴的好路子。

队员们查阅文献资料，充分了解秭归当地传统体育文化，结合课堂所学理论知识，认真设计了调查问卷和访谈提纲，并与当地教育主管部门和小学管理人员进行了深入交流，最终形成了一份主题鲜明、逻辑严谨、结构清晰、内容科学的调查问卷。

队员们走村入户，实地了解当地乡村体育建设情况，并通过面向当地村民、管理干部、返乡青年等开展问卷调查和深入访谈，搜集到了有厚度又有温度的一手资料。接下来，他们将在专业老师指导下，认真分析数据资料，深入开展专题研究，形成有价值的调研报告，进一步丰富和固化支教成果，以青年之行夯实乡村全面振兴之基。