示范金课回顾丨聚焦圆的计算 破解中考数学第二十题思路瓶颈
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇）“该题难度系数在0.6到0.7，介于基础题与压轴题之间，很多同学能轻松拿下第一问，但第二问却常常因为思路卡壳或计算失误而失分。”12月28日晚7时30分，荆楚网“示范金课我来讲——湖北省初中学科建设高质量发展巡礼”云端相遇，掀起了一场关于数学“圆的计算”的智慧风暴。来自湖北省水果湖第一中学的数学教师吴诗曼，以一堂生动详实的“圆的计算——垂径定理的应用”课程，为师生们解锁了破解中考数学中档难题的钥匙。
吴诗曼老师作为武昌区优秀青年教师、百优班主任及中学教学能手，拥有丰富的教学经验和卓越的教学成果，曾荣获“湖北好课堂”一等奖及“一师一优课”省级优课等荣誉。她此次聚焦的，正是中考数学中一个既常见又具挑战性的题型，第二十题以圆为背景的计算和证明题。这道8分的中档题，往往成为学生们得分路上的“绊脚石”。
“如果在第二十题中卡壳，那么十分影响学生后续的答题心态。”她进一步分析，近年来，垂径定理成为这一题型的核心考点，掌握其灵活应用，对于提升解题能力至关重要。
直播中，吴诗曼老师以真题为纲，技巧为核，针对学生们在解题时普遍遇到的“定理用不活、思路易卡壳”的问题，精选中考及元调真题，通过详细剖析和现场演示，引导学生们逐步突破难点，掌握解题技巧。
“几何绘天地，计算定乾坤。”吴诗曼老师概括了几何与计算在数学解题中的重要性，也激起学生们对数学的兴趣和热情。通过本课的学习，学生们不仅能够深入理解垂径定理的应用，还能在有限的时间内掌握“即学即用”的解题小技巧，从而在考试中更加从容应对，提升解题效率和准确率。吴诗曼老师认为，数学的教学方法需“深入其中，浅出其外”，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握知识，真正实现“高效课堂”。
此次直播不仅为师生们提供了宝贵的学习资源，更为中考数学的备考指明了方向，已入选湖北省初中学科建设高质量发展巡礼资源库。
这场跨越学科、贯穿学期的教育巡礼，将继续在荆楚网（湖北日报网）、湖北教育新闻网、荆楚网客户端等平台推出。同时，还开设了线上展厅——“示范金课我来讲”专题网站，设置网络巡展板块，集中展示课程视频及新闻报道。欢迎广大师生家长微信扫码进群交流，获取系列课程播出时间、直播回放视频及相关资料，共同推动湖北省初中学科建设的高质量发展。