全国4000名师走进成都石室中学，聚焦教学评一致，纵论发展性课堂！
在这个春意融融的季节里，成都市普通高中“双新”引领校、学科实验基地开放日活动暨成都石室中学第五十八届教改研讨会，在成都市教育局的大力支持与成都市教科院的精心指导下，于成都石室中学北湖校区“华丽绽放”。
参加本次活动的有北京交通大学、四川大学、四川师范大学、成都大学、成都师范学院等10余所高校；有来自清华大学附中、杭州学军中学、青岛二中、重庆一中、重庆八中、贵阳一中、成都二中、成都七中、成都树德中学、成都石室联合中学、成都七中育才学校、成都西川中学等10余所知名中学的近300名教师代表；还有来自四川省遂宁、广安、巴中等18个地市州165所学校，来自广东佛山、广西柳州、陕西宝鸡、陕西汉中、西藏拉萨、云南昆明、浙江杭州、重庆市等8个省、直辖市20余所省外学校的教师代表，共计4000余人！
本次教改研讨会以“聚焦教学评一致，构建发展性课堂”为主题，旨在围绕“培养有家国情怀与世界格局的领军人才”的育人目标，将课程理念转化为具体的育人实践，构建体现学校办学特色的发展性课堂，促进教师专业成长。
活动分为上、下两场。上午场活动为29节涵盖九大学科的同课异构及特色展示的精品献课。由来自清华大学附中、杭州学军中学、青岛二中、重庆一中、重庆八中、贵阳一中、成都二中、成都七中、成都树德中学、成都石室联合中学、成都七中育才学校、成都西川中学的优秀教师与石室中学的优秀教师同台献技；由17位来自省市教科院的专家进行现场点评！
下午场活动为学术讲座。江苏教科院原院长成尚荣以《高质量发展视域下的“大概念”教学改革》为题，聚焦课改实践，提出了“学科育人”、“以学为中心”、“因材施教”和“学科实践”四大概念；重庆八中副校长张泽勇则深入剖析《以学为中心的课堂》的具体样态；石室中学校长毛道生以石室中学“双新”实践为核心，从课程建设、拔尖创新人才培养、教师专业发展等角度分享了石室中学对教学改革的前沿探索；石室中学副校长廖林春则立足人工智能的现实背景，聚焦数字赋能教育，描绘了新时代的教育发展的路径！
同心方能致远，同行方有所成。本次教改研讨会为全国各地教师的专业发展搭建了一个高层次、专业化、立体化的坚实平台，老师们在交流实践中不断碰撞出教学火花、凝聚起育人智慧，一定会在在践行“双新”引领校的道路上越走越远、越飞越高。