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我家是个“动物园”
作者:汪艾林
学校:广州市花都区圆玄小学
班级: 小学4年级6班
我家是个“动物园”
我家真是有趣,就像是一个独特的“动物园”一样。
“大棕熊”爸爸:我的爸爸就像是一只“大棕熊”,身形魁梧、胖嘟嘟的,有时候一副凶狠的模样。每次进餐的时候,他总是一副狼吞虎咽的样子,饭飞速消失在他胡须下,然后他满足地拍拍“熊肚子”,打个饱嗝,大摇大摆地离开,仿佛整个餐桌都成了他的“领地”。
“老虎”妈妈:我妈妈是这个“动物园”的百兽之王,一只凶猛且能干的“老虎”。一次,我因为做错了几道题,她生气地叉着腰,严厉地说:“这些都是送分题,怎么能错!看我不揍你!”然而,她生气的同时,还忙着洗碗、拖地,无一不展现出母亲的关切与辛劳。
“猴子”弟弟:我弟弟则是我们家的“猴子”,贪吃又喜欢撒娇。有一次,我正在享用香蕉和三明治(他最爱的零食),他过来撒娇着说:“姐姐,给我一点嘛。”虽然我不理他,但他开始撒娇,我只好让步了。然而,他不仅一下子吃光了,还抢走我手中尚未动过的食物,让我又气又笑。
“猫”姐姐(我):而我,则是这个“动物园”中的“猫”。性格活泼,喜欢逗弟弟玩,尤其喜欢吃鱼。不论是红烧的还是清蒸的,只要是鱼我都喜欢。因为妈妈说吃鱼对眼睛好,还补脑,从那时起,我就深深爱上了吃鱼。
这就是我们家的“动物园”,欢迎随时参观,免费入场!
整体评价:
主题和内容:30分
结构与连贯:15分
语言表达:10分
细节描写:8分
情感表达:7分
整体评价:原文以“我家是个‘动物园’”为主题,通过描述家庭成员为不同动物的形象,营造了一种有趣的氛围。
然而,在表达上存在一些语法和表达不够生动的问题。结构方面,虽然有开头、中间和结尾,但连接词使用较为简单,影响了段落之间的过渡。
评分:
综合考虑作文的内容、表达和结构,给你的作文评分70分
原文问题和修改建议:
语言表达(10分):
语言较为简单,可以尝试使用更多的形容词和修饰语,提高语言的丰富度。
部分句子结构可以更灵活,增加一些复杂句子,提高语法层次。
细节描写(8分):
描述爸爸妈妈时,可以添加更多生动具体的细节,以丰富形象。
对于弟弟的描写,可以更具体地展现他贪吃、撒娇的情境。
情感表达(7分):
虽然描述了家庭成员的特点,但对于家庭的情感联系可以更深入一些,使读者更容易感受到家庭的温暖。
通过以上修改建议,可以进一步提升作文的质量,使其更符合评价标准的要求,同时增加趣味性和吸引力。
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