荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员陈思）一根磨短了的跳绳、一张和家人的合影、一段讲述非遗的视频——3月4日上午，武汉经济技术开发区薛峰小学的学生们带着这些寒假收获，站在了春季开学典礼上。面对正在到来的算法时代，校长韩芳向全校师生抛出一个问题：“当机器几乎能包办一切时，什么才是人类独有的？”答案就藏在学生们的寒假实践中，擦亮了新学期第一课的人文底色。

校园里，学生们的身影出现在“报纸头版”——跳绳跃动定格为“校园C位”，跃马英姿成为封面主角。这是学校鼓励学生用AI技术留存寒假记忆的尝试：孩子们将寒假锻炼的照片导入工具，生成属于自己的“薛峰头条”海报。“占位‘校园C位’，马年有你，健康第一，共赴好年景。”展板上的这句话，成了许多孩子新学期的第一份寄语。

典礼展演环节，学生们用自己的方式诠释着成长光芒。第一篇章“我与自己”中，孩子们化身“十二花神”，身着对应月份花卉元素的服装登台。“一月梅花，迎寒而立，我要像它一样坚韧。”一名学生用花语说出自己的成长目标。第二篇章“我与身边的人”里，三名学生代表讲述了寒假中的温暖瞬间：有的和小伙伴相约每天晨跑，互相鼓励；有的参加社区志愿服务，向独居老人拜年送祝福。第三篇章“我与脚下的土地”则将目光投向文化传承，寒假“非遗少年说”的优秀学生代表登台，用4分钟讲述剪纸、青花瓷等非遗项目，神态自信、表达生动。

典礼在全场齐舞《快乐的小马》中落下帷幕。全体师生列队操场，伴随音乐跳起编排的简易马舞，万马奔腾的场面，既是“我与自己”的奔腾向前，也是“我与身边的人”的共同成长，更是“我与脚下的土地”的蓬勃发展。

随后登台的校长韩芳，抛出一个问题：“很快，AI就能替我们写作、作画、对话，算力会像水和电一样，成为随用随取的基础资源。当机器几乎能包办一切时，什么才是人类独有的、不可替代的东西？”

她将目光投向寒假期间孩子们的实践：“你们带回来的——是一根磨短了的跳绳，一张和家人的合影，还是一段自己讲述非遗的视频？这些，恰恰是那些‘逆算法’的东西：真实地去生活，主动地去积累，用心地去创造那些小小的体验，把这些体验带给别人，为别人也为自己，留下值得回味的瞬间。这种珍贵的东西，可以叫做‘日常生活的回味含量’。”

她寄语全体学生：做那个“与自己对话”的人，用身体感受坚持的力量；做那个“与身边的人连接”的人，用情感传递温暖的温度；做那个“与脚下的土地共鸣”的人，用责任聆听城市的回响。

典礼结束后，各班围绕“头版头条·三大维度”开展主题班会，校园电视台也将陆续展播寒假“非遗少年说”优秀作品。薛峰小学的孩子们将带着“我与自己”“我与身边的人”“我与脚下的土地”三块拼图，走向更广阔的成长天地。他们将在真实的生活中，继续积累属于自己的、值得回味的瞬间。