【编者按】当数字化浪潮席卷课堂，当“双减”政策重塑教育生态，当AI技术叩响未来之门，一批新时代教师正勇立潮头，以青春之姿解锁教育新篇。荆楚网（湖北日报网）特推出“教师的故事”系列专题报道，以真实而鲜活的叙事传递教育温度，展现荆楚大地教师用爱与责任浇灌希望、用智慧与创新点亮梦想的动人篇章。

荆楚网（湖北日报网）讯（记者何鹏、许文秀）

“君子不器”是孔子对理想人格的核心阐述，强调的是人的教育要超越工具性、追求全面发展的精神境界。如今，在武汉市江汉区童趣幼儿园里，恰好就有这么一位男幼师——肖燃，武汉音乐学院毕业的他在决定考研时毅然决然地跨界选择了学前教育，自由搏击、马拉松、萨克斯、钢琴等兴趣爱好信手拈来，他正以武汉人特有的“不服周”态度，带领着一群“不服周”的孩子们，玩出了体育与美育教育的新高度。

“疯到板”，运动达人的永不设限

“生命在于运动，运动塑造大脑。对于学龄前阶段的孩子来说，运动就像呼吸一样重要，每天都必不可少。”肖燃斩钉截铁地说道。

为了让孩子们能够全身心投入到运动的乐趣之中，肖燃老师将各种运动项目进行游戏化、趣味化、情境化的改编，在园本“寻趣”课程的引领下，开发出了一套适应不同年龄段特征的“趣运动”体育课程。从教6年以来，他原创了百余篇体育活动教案，组织幼儿园青年教师团队进行体育活动专题教研数十次，成功的带动着全园的幼儿、教师享受着运动的快乐！

“运动不仅仅可以强健孩子们的体魄，更能锻炼他们的集体荣誉感和百折不挠地精神”他坚定地说道。

为了给孩子们树立榜样作用，肖燃老师也身体力行的投入到马拉松训练当中，用三年的时间完成了武汉马拉松13km、21km、42km的全程突破，完美的演绎了“永不设限”的模范担当。

“蛮席位”，玩转音乐的随心而行

“每一位儿童都是天生的艺术家，他们喜欢用稚嫩的嗓音歌唱，用灵动的身体舞蹈，用好奇的耳朵聆听世界的旋律。”提起与孩子们的音乐时刻，肖燃眼中充满了喜悦。为了充分刺激孩子们的多种感官，他不会放过每一次与孩子们的音乐瞬间：当他们即兴哼出旋律，他便用琴声轻轻附和；当他们手拉手围成圆圈，他便用鼓点点燃舞步；当他们肩并肩高声咏叹，他便用萨克斯随音而行。那些“跑调”的歌声、“嘈杂”的跺脚声、甚至是“失控”的笑声，在他的心中都是无比珍贵的旋律创作。

2025年初，肖燃老师偶然间听到了一曲在文旅融合大背景下，把江汉区形象娓娓道来的《江汉四季》，优美的旋律和动人的歌词深深地吸引了他。从那以后，为了让更多孩子感受音乐的魅力，他带领孩子们以幼儿园的“童趣之声”社团为载体，用纯净的童声，唱响了属于孩子们心中的四季，歌声里满是对家乡、对生活的热爱，这首动人的童声合唱多次登上央广网、长江云、武汉女性、江汉之声、江汉文化等平台，获得了社会各界的广泛好评。

“一根筋”，追随儿童的自主成长

“自主茁壮成长，静待自我绽放。”这是肖燃老师总爱挂在嘴上的一句话，“每一位孩子都是一颗独一无二的种子，他们的心里早已蕴藏着破土而出的力量与方向”肖燃老师坚定的认为只有具身投入到孩子们的游戏当中，以科学工作者的态度来观察和记录孩子们的言行举止，才能最大限度地发现孩子们与生俱来的天赋，从而科学有效性支持他们的成长。

为此，他坚持每天撰写3份《幼儿行为观察记录》，数年来累计形成万余字的儿童成长档案，以“影像+赋值”的评估方式，为每个孩子建立包含五大领域+学习品质，一共项144个发展指标的动态数据库。从零的起点到质的跨越，每一篇记录都像一座丰碑，印刻着孩子们自主成长、自我绽放的精彩瞬间。

在这个“工具理性”时常遮蔽“价值理性”的时代，肖燃老师以“君子不器”的实践智慧，在童趣幼儿园的方寸天地间，为孩子们搭建起通向全面发展的阶梯——他不是用“器”的标准化模具去塑造孩子，而是用运动的汗水浇灌意志，用音乐的旋律唤醒感知，用观察的耐心守护成长，让每个孩子都能在“疯到板”的奔跑中感受生命的炽热，在“蛮席位”的即兴里触摸艺术的纯粹，在“一根筋”的记录中见证自我的力量。