当前，全党上下正在深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育，其中一条重要内容就是要“切实改进文风”。这不仅让人想起，2005年8月19日，《浙江日报》“之江新语”刊载的时任浙江省委书记习近平的短论《文风体现作风》。这篇仅300余字的短文，直指“喜欢写长文章，讲长话，但思想内涵匮乏”的“长、空、假”形式主义顽疾，鲜明提出“开门见山、直截了当、讲完为止”的务实文风，让人耳目一新。

群众呼唤怎样的文风？群众心中的好文风，从来不是辞藻堆砌的“材料美学”，而是党员干部俯身从群众心坎里“掏”出来的心声，是在街头巷尾被验证过的“解渴顶用”。马克思的《费尔巴哈的提纲》只有短短十一条，但却“包含着新世界观的天才萌芽”；毛泽东同志的《为人民服务》不过600余字，却刻写了中国共产党人的初心使命；习近平同志在在浙江日报《之江新语》专栏发表的232篇短论，“短、实、新”的清新文风扑面而来。这些无不反映了共产党人务实求真、人民至上的行动哲学与执政智慧，是党员干部深入学习的典范与躬身践行的指南。

文风实际上体现的是作风。文风是作风的镜子，俗话说“我手写我心”，党员干部笔下的文字，反映的是他长期形成的思维方式和行为模式。党员干部如果作风不实，文字自然“像懒婆娘的裹脚”。胸中无点墨，套话随之而来；脚不沾泥土，空话不可避免；心不系民生，假话终成常态。因此，改进文风，不是简单的在遣词造句上做文章，而是要从党员干部的作风上下功夫。

如何改进文风？首要就在于打下扎实的理论基础。理论功底扎实了，知识积累深厚了，才能言之有物、深入浅出。因此党员干部必须坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透。其次，要把调查研究作为改进文风的重要举措。“没有调查，就没有发言权”，党员干部只有走到人民群众中间，拜人民为师、向群众学习，才能把情况摸清、把问题找准、把对策提实。最后，还要有强有力的制度约束。从把“改进文风”纳入中央八项规定到出台《整治形式主义为基层减负若干规定》，党中央多措并举、源头治理，持续释放出对形式主义“零容忍”的强烈信号，推动文风持续向好。

文风连着作风，事关党风政风。广大党员干部唯有将扎实的作风内化于心、外化于行，以踏踏实实的作风革除文风积弊，方能在写作时做到言必有物、掷地有声，“当长则长，当短则短”，创作出兼具思想深度、情感温度与实践力度的佳作，也才能让政策主张在泥土中扎根、于实践中结果，最终凝聚起建设中国式现代化的磅礴伟力。

稿源：荆楚网（湖北日报网）

作者：鄢圣金（南湖街道）

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