教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学生的理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质等各方面的培养缺一不可。近年来，福彩公益金聚焦少年儿童成长，给予其更高质量、更精细化的服务与支持，犹如一束光，照亮孩子们全面发展的未来。

在大力发展美育、全面加强和改进学校美育的背景下，让更多乡村少年儿童接受美育滋养，成为福彩公益金的支持方向之一。2022年9月，一项旨在提升粤东粤西粤北等欠发达地区乡村青少年美育素养的公益项目——“广东福彩乡村美育计划”正式启动，让农村娃有了接受优质美育课程的机会。

将优质美育课程送往乡村

“广东福彩乡村美育计划”由团省委、省文明办、省教育厅、省福彩中心联合发起，依托“流动少年宫”和“福彩乡村美育社团”，将优质美育课程资源送到粤东粤西粤北等欠发达乡村地区。其中，“福彩乡村美育社团”作为其定点支持项目，通过帮助乡村学校打造素质类社团，为乡村学生的个性发展提供更多可能，在他们心里种下一颗颗追求美的种子。

云浮市新兴县稔村镇坝塘村兴育学校的口琴社团，是“广东福彩乡村美育计划”2022年设立的第一批“福彩乡村美育社团”之一。有着30多年教学经验的中国声乐家协会会员、口琴教育家沈华孚作为送教教师，为该校学生带来了口琴美育课堂。

“口琴容易掌握、携带方便，可独奏、合奏，是儿童音乐教育的好帮手。”沈华孚告诉记者，为了让学生们更好掌握口琴吹奏，让学习更有效率，他采取“学生+教师”双培养模式——课堂上，他带领学生们学习口琴的基础知识、卫生维护以及科学的吹奏姿势、握法、高低音的识别等内容，由浅入深、循序渐进；课下，他手把手指导学校老师口琴吹奏的训练方法和教学方法，还将其参与研发的教具送给学校老师，方便作教学指导。

“每次去授课，孩子们总会对我依依不舍。”沈华孚表示，让他没想到的是，学生们对口琴是如此喜爱，“孩子们上课学、下课练，闲暇之余还带着口琴，走到哪儿吹到哪儿。”

此外，沈华孚还发来了一段视频。视频中，天空被夕阳染成淡粉色，远处层峦叠嶂，近处草木丛生，一个小女孩坐在石阶上，惬意地吹着口琴，悠扬悦耳的口琴声回荡在乡间。“那是一幅让人欣喜又感动的画面。”他感慨道。

山里娃赴穗登上更大舞台

经过一年多的学习，社团学生能够熟练吹奏多首乐曲，并登上了坝塘村2023年中秋晚会和学校组织的颁奖典礼。今年1月，一粒粒发芽的种子等来了开花结果——在“粤山海见花开”首届广东省青少年美育成果展演上，沈华孚与社团学生表演了口琴合奏《我和我的祖国》。

当时，得知要去广州表演，兴育学校的老师和同学们都沸腾了，学生们的学习积极性也更高了。为了呈现更好的演出效果，沈华孚在原曲基础上增加了几个低音和弦，他把学校老师、学生家长拉到一个微信群里，“无法到现场指导的时候，我们就在群里交流。”

演出前一天，载着50多位师生的大巴跨越100多公里，从坝塘村开往广州市，把山里娃带到了更大的舞台。

尽管紧张到睡不着觉、上台前不停上厕所，但登上舞台时，学生们个个精神百倍，以最佳状态完成了演出。

一支小小的口琴，让乡村儿童认识到音乐之美，学会以音乐表达情感。沈华孚忍不住流下激动的泪水。他感动于孩子们一张张自信的笑脸，更感动于美育带给乡村儿童的改变。

“回归教育本心，引导孩子们用美的方式来表达对绿美家乡、壮美祖国的爱。”这是此次美育成果展演的主旨，也是“广东福彩乡村美育计划”的出发点和落脚点。

2022年至今，“广东福彩乡村美育计划”累计开展两场“流动少年宫”送教入校活动，同时，积极组织、协调、发动优秀社会教育教师和非遗传承人为乡村学校送教，在揭阳、云浮、乳源、茂名、英德、潮州等11个市16所乡村学校，设立口琴、合唱、非遗山歌、瑶族舞蹈、AI书法、茶艺等16个美育社团，惠及乡村少年儿童1300余人。

（黄颖琳杨景莹姜雪芹）