原标题：在旋律中播种希望，萨莎公学提倡快乐学琴

作为90后创业者，沙正君一手打造了SASHA｜萨莎公学艺术培训中心，今年开启了新的板块——萨莎营地教育。据悉，营地教育是一种以团队生活为基础、以户外营地体验式学习为主要教育方式的创新教育形式，希望孩子们通过富有创造性的营地活动，接受在家庭和学校教育之外的跨学科理论和实践教育。

毕业于南京师范大学音乐教育专业的沙正君，是全国钢琴教育先锋人物、英国伦敦圣三一考试院认证教师、中央广播电视总台长三角少儿教育联盟理事、施坦威音乐教育合作伙伴、施坦威亚太地区荣誉青年教师、施坦威公益音乐会特邀评委、肖邦国际青少年钢琴大赛优秀指导老师、教育美学分享者。

她3岁开始学习钢琴，9岁钢琴考过10级，随后通过专业级别演奏级考试。刚念大学那会儿，她已经进入专业钢琴教学领域。或许是自幼学琴，沙正君记住了儿时走过的路，虽荆棘密布却收获颇多，希望将来也能成为培养琴童的专业老师，完成这一具有教育意义使命的事情，她走上了大学生自主创业的奋斗道路，开始实现自己更具挑战力的人生价值。

在教学中沙正君发现，如今的孩子智力发育提前了，接触外来事物非常敏感，艺术教育应当从兴趣入手，而不能采用僵硬的灌输方法。“比如孩子来学琴，情绪起伏都在眼神之中，老师去摸摸他们的脑袋，牵牵他们的小手，给他们一个诚恳的微笑……往往就会让他们内心的抗拒瓦解，比你讲很多严厉的话都管用。”在她看来，弹琴本是一件快乐的事儿，但现实中很多孩子却是愁眉苦脸地弹着。情绪不对，折指、卡顿就会频频出现。这个时候，有些家长就会躁动不安，和孩子较劲，对立情绪逐渐形成。“萨莎公学提倡快乐学琴，每一个来到这里的孩子都会感知这份温柔且坚定。如果说学琴导致亲子之间的关系不和谐了，那么，就说明家长的认知偏离了轨道。”沙正君说。

从最初的钢琴老师，到现在的萨莎公学，沙正君把对钢琴教学的理解和对教学质量的高标准做到了极致。据悉，截至2023年底，已有150多名学生成功通过ABRSM英国皇家音乐学院联合委员会定级考试，以及中央音乐学院、上海音乐学院、南京艺术学院、江苏省音乐家协会定级考试。

课堂教学之外，沙正君不断寻找为学生们开阔视野的契机，每个月都会开设大师课程，萨莎公学年度音乐会也十分抢眼。

另外，近3年来，沙正君还携手萨莎公学团队赴云南欠发达地区慰问留守儿童，为山区希望小学捐赠音乐器材，普及音乐教育，并多次组织学生进行不同形式、不同内容的慈善义卖活动，将筹集的善款用于希望小学音乐教室建设。同时不定期地组织孩子们一起参加各种社会公益活动。“溪流月捐”春日公益派对、“绿野仙踪”公益音乐会等活动，也是萨莎公学“公益音乐课堂”计划的重要环节。

校对 盛媛媛